Kategorie: Jahrgang 09

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A-Physik Jahrgang 09 Jahrgang 10

Physik-2 (9/10)

Themenfeld 2 – Energieumwandlung beurteilen Checkliste/Arbeitsplan Unterrichtsgang (Beschreibung der UE) Der menschengemachte Klimawandel lässt sich auf die unvorteilhafte Umsetzung von Energie zurückführen. Dafür ein physikalisches Gespür zu entwickeln, ist eines der wesentlichen Ziele dieser UE. Wirkungsgrade, Energieströme und Energiebilanzen sind wichtige Schlüsselbegriffe. Linkliste (inhaltliche Kompetenz/Kompetenz in Schülersprache/Aufgabe/Link) Die Schülerinnen und Schüler … …beschreiben an ausgewählten […]

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A-Physik Jahrgang 09 Jahrgang 10

Physik-1 (9/10)Energiewandler

Themenfeld 1 – Ausgewählte Energiewandler Checkliste/Arbeitsplan Unterrichtsgang Die magnetische Wirkung von elektrischen Leitungen hat man schon in Klasse 5 untersucht. Jetzt baut man rotierende Elektromagnete und nennt diese Elektromotoren. Ganz spannend ist die Funktionsweise. Es gibt Typen die man mit Gleichstrom und andere, die man mit Wechselstrom betreiben kann. Auch beim Transformieren von Strom nutzt […]

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Biologie Jahrgang 09 Jahrgang 10

Biologie-1 (9/10)

Themenfeld 1 – Gesundheit oder was unser Körper für uns leistet Checkliste/Arbeitsplan Unterrichtsgang (Beschreibung der UE) Gesundheit ist ein sehr hohes Gut. Krankheiten zu kennen und heute typische Behandlungsmöglichkeiten zu vertiefen soll hier unterrichtlich behandelt werden. Die Immunabwehr des Körpers im Detail zu verfolgen und medizinische Behandlungen als vorsorgliche und nachsorgliche Interventionen zu kennen, wird […]

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Biologie Jahrgang 09 Jahrgang 10

Biologie-2 (9/10)

Themenfeld 2 – Die genetischen Grundlagen der Vererbung Checkliste/Arbeitsplan Unterrichtsgang (Beschreibung der UE) Wie geben Lebewesen ihre Erbinformationen an die nächste Generation weiter? Dieser durchaus spannenden und erst vor wenigen Jahrzehnten gelösten Frage nachzugehen, bemüht man sich in dieser UE. Das wirtschaftlich und technisch beständig wachsende Arbeitsfeld der Genetik zumindest in einigen Fragen zu erfassen, […]

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Biologie Jahrgang 09 Jahrgang 10

Biologie-3 (9/10)

Themenfeld 3 – Evolutionäre Veränderungen von Lebewesen http://nw.beratung-mathe-nachhilfe.de/biologie-3-9-10/ Checkliste/Arbeitsplan Unterrichtsgang (Beschreibung der UE) Evolution des Lebens. Genetische Variabiltät und Selektion sind 2 Kerngrößen der Evolution. Neben diesem Prinzip werden weitere Erscheinungen rund um das Thema Evolution behandelt: homologe und analoge Strukturen, Atavismn und rudimentäre Organe. Diese Erscheinungen bestätigen das Prinzip der Evolution. Welche Faktoren die […]

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Chemie Jahrgang 09 Jahrgang 10

Chemie-3 (9/10)

Vom Geben und Nehmen (Donator-Akzeptor-Konzepte) inhaltliche/prozessbezogene Kompetenzen Checkliste/Arbeitsplan Unterrichtsgang (Beschreibung der UE) Mit chemischen Reaktionen hat man sich unter vielen Gesichtspunkten bereits beschäftigt. Die beiden reaktionsklassen Redoxreaktion und Säure-Base Reaktionen werden nun intensiver untersucht. Die Lernvoraussetzung ist eine gute Kenntnis vom Aufbau der Atome und Moleküle. Den Aufbau des PSE im groben zu kennen und […]

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Chemie Jahrgang 09 Jahrgang 10

Chemie-2 (9/10) Bindungen

inhaltliche/prozessbezogene Kompetenzen Checkliste/Arbeitsplan Unterrichtsgang (Beschreibung der UE) Voraussetzung der SuS: Die SuS kennen bereits das PSE, den Aufbau eines Atoms/Ions und kategorisieren Elemente in Metalle und Nichtmetalle. Typische Merkmale von chemischen Reaktionen (Stoffumwandlung-alle Teilchen bleiben dabei erhalten) sind nicht nur gut bekannt, sondern können als gesichertes Grundwissen immer abgerufen werden. Typische Vertreter ihrer Bindungsklasse werden […]

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Chemie Jahrgang 09 Jahrgang 10

Chemie 1-(9/10) PSE

inhaltliche/prozessbezogene Kompetenzen Checkliste/Arbeitsplan Unterrichtsgang (Beschreibung der UE) Arbeitsblätter Arbeitsblätter und Tafelbilder sind verlinkt unter der Tabellenspalte „Arbeitshilfen“. http://chemie.beratung-mathe-nachhilfe.de/#ionatomaufbau Linkliste (inhaltliche Kompetenz/Kompetenz in Schülersprache/Aufgabe/Link) Die SchülerInnen…. vergleichen die Alkalimetalle und Halogene innerhalb einer Familie hinsichtlich ihrer Stoffeigenschaften. … lernen die Metalle Lithium, Natrium und Kalium unmittelbar kennen. In der Familie der Halogene kann die Lehrkraft nur […]

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Biologie Jahrgang 09 Jahrgang 10 Uncategorized

Corona

Verteilung von Aerosolen, Veränderung durch Masken und Lüften https://english.elpais.com/society/2020-10-28/a-room-a-bar-and-a-class-how-the-coronavirus-is-spread-through-the-air.html Rechner zum Infektionsgeschehen in Klassenräumen Max Planck Institut, BRD https://www.mpg.de/16010536/covid-19-corona-ansteckung-risiko Covid Survivors With Long-Term Symptoms Need Urgent Attention, Experts Say https://www.nytimes.com/2020/12/04/health/covid-long-term-symptoms.html?referringSource=articleShare The Swiss Cheese Model of Pandemic Defense https://www.nytimes.com/2020/12/05/health/coronavirus-swiss-cheese-infection-mackay.html?referringSource=articleShare Alltagsmasken für Kinder (KinderHygienetipps) https://archive.newsletter2go.com/?n2g=7z87nwbr-6jwn0g2b-3wg Folgen einer Erkrankung (Stand Jan. 2021) https://www.sueddeutsche.de/dpa/dpa-dpa.urn-newsml-dpa-com-20090101-210107-99-929651

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A-Physik Jahrgang 09 Jahrgang 10

Physik-3 (9/10)

Radioaktivität (9/10) Grundlagen des Atomaufbaus Übersichtsartikel zum Atom (Geschichte, Aufbau) https://de.wikipedia.org/wiki/Atom Geschichte der Atommodelle, animierte Grafiken https://www.leifiphysik.de/atomphysik/atomaufbau/geschichte/entwicklung-der-atomvorstellung Informativer Text zu der Entwicklung des Atommodells https://www.weltderphysik.de/gebiet/teilchen/atome-und-molekuele/geschichte/atomentdeckung/ Von den Atomen zum Teilchenzoo (Quarks, etc.) Zusammenstellung von Informationen https://project-physicsteaching.web.cern.ch/german/teilchenphysik-multimedial.htm Unterrichtsgang Die Kenntnis von Radioaktivität, natürliche und künstliche, ist für das Verständnis von medizinischen Anwendungen, beim Erwerb von Wohneigentum […]