Themenfeld 4 -Nachhaltiger Umgang mit Energieträgern
Der nachhaltige Umgang mit Energieträgern setzt wesentlich ein Verständnis der Energieerhaltung und der Entwertung von Energieträgern voraus. Die alltags-sprachliche und physikalisch nicht korrekte Wendung „Energieverbrauch“ ist dabei aufzugreifen und in die Vorstellung der Energieumwandlung und der dabei gegebenenfalls erfolgenden Energieentwertung zu korrigieren. An einfachen Umwandlungsbeispielen lernen die Schülerinnen und Schüler, einen Energieabfluss in die Umgebung zu berücksichtigen. Dabei wird der umgangssprachliche Begriff „Energieverbrauch“ durch die Bezeichnung „Energieentwertung“ ersetzt. An dieser Stelle wird die Maßeinheit Joule eingeführt, die sich auch in zahlreichen Kennzeichnungen des Alltags wiederfindet. Zu den Aspekten eines nachhaltigen Umgangs mit Energieträgern zählen Möglichkeiten der Kontrolle von Energieströmen, der Energiespeicherung und die Konstruktion wirkungsvoller Wandler. Der Schwerpunkt dieses Themenfeldes liegt auf der Steuerung von Energieströmen am Beispiel der Wärme.
Inhaltsbezogene Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler …
erläutern das Prinzip der Energieerhaltung an einfachen Energieum-wandlungen unter Berücksichtigung des Energiestroms in die Umgebung.
ordnen der Energie die Einheit Joule (J) zu und nennen alltagstypische Größenordnungen.
verwenden für die Energiestromstärke die Größenbezeichnung P so-wie deren Einheit Watt (W) und geben typische Größenordnungen an.
beschreiben die Energieversorgung einer Wohnung mit Wärme und elektrischer Energie.